启燃教育 · 专注中国学子的顶尖竞争力塑造
六维核心能力协同,构建"全人教育"体系,全面进行"背景提升"
通过关注学业能力和语言能力的培养,提供认知工具和知识框架,这是进一步实现一切深入学习、探索的必要条件。
Academic Performance
Language & Communication
通过学科兴趣与研究能力的培养,与4C能力和领导力相融合,帮助学生融入团队合作项目,逐步学习自主学习方式,拓展认知边界。
Interdisciplinary Inquiry
Act-Leadership
通过参与社区活动,公益慈善活动,以及实习及创业实践,逐步形成对社会的认知,对痛点问题的理解。
Community Engagement
Personality Development
全人教育不仅是知识的传授,更是塑造人格、培养能力,激发潜能、实现社会价值的培育过程。六大核心应是均衡而有深度的发展,不是以某一指标定输赢,而是以综合能力促成长。
而好学(学业)
而求真(探索)
而有物(语言)
而有方(素质)
怀天下(责任)
主成长(性格)
启燃教育秉持"全人教育"理念,发起以"YISA青年可持续发展创新社"为核心的系列背景提升项目,围绕社会责任、科技创新、环境保护三大方向,引导学生在真实社会议题中锻炼洞察力、研究力、表达力与领导力。
方向涵盖:心理健康、特殊教育、社会保障、艺术疗愈、政策研究。适合人群:心理学、社会学、教育、艺术等方向感兴趣的中学生/大学生。
产出:研究报告 / 论文 / 公益网站 / 设计作品
基于 AIGC/AI/Web3.0 的项目孵化实践。方向涵盖:AI在可持续发展中的应用、Web3.0个人数据资产化商业模式设计、数字公益实践计划。适合人群:理工科、商科、计算机、数据科学等方向感兴趣的中学生/大学生。
产出:网站 / 公益小程序 / 产品设计 / 创业提案
实地调研与数据采集(问卷、访谈、采样),围绕环保意识、公民行为、科学实验等展开分析,项目融合科技与人文,产出兼具可视性与影响力的作品。
产出:互动游戏 / 环境教育内容 / 小程序工具 / 研究报告
| 维度 | 说明 |
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导师制
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专业领域导师全程指导,定期汇报与反馈 |
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实践导向
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所有项目基于真实议题、真实社区、真实输出 |
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多元产出
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报告、论文、网站、创意设计、产品开发、公益活动等均可作为成果 |
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项目周期
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通常为 6~12 个月,按阶段推进与评估 |
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远程参与
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支持线上为主的实践模式,灵活适配学生时间与地域 |